BIOLOGIA Y GEOLOGIA 4 COMUNIDAD EN RED

Editorial: VICENSVIVES

Autor: VICENS VIVES

ISBN: 978-84-682-9328-8

Claves pedagógicas

Las actividades y tareas propuestas están diseñadas siguiendo los criterios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
Se ponen en práctica las competencias específicas y los saberes propios del área.
Se trabaja la adquisición de valores positivos, el pensamiento crítico y la conciencia sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

y además...

Los materiales se ofrecen estructurados por bloques o por unidades.

Recorrido pedagógico basado en el método constructivista de las 5Es para las ciencias: Empezamos, Exploramos, Explicamos, Elaboramos y Evaluamos.

COMUNIDAD EN RED es un proyecto que cumple con la nueva normativa curricular y parte del planteamiento de situaciones de aprendizaje y retos donde se contextualizan los saberes básicos. Fomentan que el alumnado sea capaz de analizar, razonar y cuestionar la información con una actitud activa, autónoma y comprometida. Proponen un aprendizaje integrado de saberes básicos y competencias para que el alumnado alcance de forma plena el perfil de salida. Fomentan el respeto y la igualdad de género. Incluyen un planteamiento transversal de la sostenibilidad y el desarrollo humano vinculado y comprometido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. Aplican el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) para una educación inclusiva, ofreciendo un enfoque personalizado y adaptado a las necesidades del alumnado.